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渭南職業技術學院畢業實習管理辦法(討論稿)

作者:    信息來源:澳洲5号

實習(xi)是高等院(yuan)校教學(xue)工作(zuo)的(de)(de)重(zhong)要(yao)組成部分(fen),是學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參加社會(hui)實踐的(de)(de)主要(yao)形式之一,是教學(xue)工作(zuo)中的(de)(de)一個重(zhong)要(yao)環節。它對于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)接觸社會(hui)、鞏固所(suo)學(xue)的(de)(de)理(li)論知識,提(ti)高專業技能具(ju)有重(zhong)要(yao)的(de)(de)意義。為(wei)了進一步(bu)完善澳洲5号學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)實習(xi)工作(zuo),提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)實習(xi)質量,特制定本辦法(fa)。

第(di)一(yi)條  實習的目(mu)的

一、培養(yang)學生(sheng)綜合運用所學的基(ji)礎(chu)理(li)論、專業知識和基(ji)本(ben)技能,提高分(fen)析與解(jie)決實際問(wen)題的能力(li)和形(xing)成綜合職業素質。

二、檢驗學(xue)校(xiao)的辦學(xue)思想(xiang)及(ji)培養(yang)規格,及(ji)時獲(huo)得反(fan)饋(kui)信息(xi),不(bu)斷改進學(xue)校(xiao)的教(jiao)學(xue)工作,全面(mian)提高(gao)實踐(jian)教(jiao)學(xue)質量。

第(di)二條  實習的組(zu)織工作

實習(xi)工作(zuo)在學院的統一領導下,由教務處具體(ti)組織(zhi)管理,各系(xi)負責具體(ti)實施(shi)

一、教務處負(fu)責全院實習(xi)工作的(de)宏觀管理,審查(cha)各(ge)專業的(de)實習(xi)計劃(hua)及(ji)(ji)相關安排,檢(jian)查(cha)實習(xi)的(de)進展及(ji)(ji)質量(liang)情況,收集實習(xi)成果(guo)資料并存檔。

二、各系負(fu)責實(shi)(shi)習(xi)(xi)工作(zuo)環節的各種準備工作(zuo)。組(zu)織專業教研室擬訂(ding)實(shi)(shi)習(xi)(xi)大(da)綱,編寫實(shi)(shi)習(xi)(xi)指導書和相關(guan)資料;檢查實(shi)(shi)習(xi)(xi)效(xiao)果和質量(liang),做好實(shi)(shi)習(xi)(xi)工作(zuo)的經驗(yan)總結。

第三(san)條  實習計劃和實習安(an)排

一、各(ge)系要(yao)在實(shi)(shi)習(xi)(xi)前進(jin)行(xing)實(shi)(shi)習(xi)(xi)動員,明確實(shi)(shi)習(xi)(xi)的目的、內(nei)容和要(yao)求,并針對實(shi)(shi)習(xi)(xi)的特點,進(jin)行(xing)實(shi)(shi)習(xi)(xi)態度、實(shi)(shi)習(xi)(xi)紀律和實(shi)(shi)習(xi)(xi)安全(quan)等(deng)方面的教(jiao)育。

二、實習安排是(shi)組織(zhi)和(he)檢查(cha)實習的主要依據。各(ge)(ge)系(xi)應根據各(ge)(ge)專業(ye)培(pei)養目標和(he)人(ren)才培(pei)養方案,認(ren)真組織(zhi)做好實習安排,并于實習開(kai)始前(qian)2周報學(xue)院教(jiao)務處。

三、各(ge)系選派(pai)責任心強、業務水(shui)平高(gao),教(jiao)學與(yu)實(shi)踐經驗豐富的教(jiao)師擔任實(shi)習指導工(gong)作(或根據實(shi)際情況外聘責任心強、業務水(shui)平高(gao),教(jiao)學與(yu)實(shi)踐經驗豐富的人員(yuan)擔任實(shi)習指導工(gong)作)。

四、為提高實(shi)習效(xiao)果,各系應(ying)組織相關教(jiao)師根據實(shi)習教(jiao)學(xue)大綱(gang)的要求編寫實(shi)習指(zhi)導(dao)書,詳細說明實(shi)習要求和完成實(shi)習大綱(gang)規定(ding)內(nei)容的辦法,指(zhi)導(dao)學(xue)生實(shi)習。

五、實(shi)習(xi)結(jie)束,對實(shi)習(xi)工(gong)作的(de)質量、效(xiao)果等(deng)進行考核總結(jie),并將結(jie)果形成書面報表,報教務處備案(an)并存檔。

第四條  實(shi)習(xi)場所和實(shi)習(xi)形式

一(yi)、選擇實(shi)習(xi)場所(suo)應(ying)滿足實(shi)習(xi)大綱的要求并力求相對穩定,各系(xi)應(ying)加(jia)強實(shi)習(xi)基地(di)建設。選擇實(shi)習(xi)場所(suo)時應(ying)考慮以下原則:

1.專業(ye)對口(kou),能滿足實(shi)習(xi)大(da)綱(gang)的要求(qiu),便(bian)于實(shi)習(xi)安(an)排(pai);醫(yi)學(xue)類要求(qiu)二甲及其以上醫(yi)院。

2.生(sheng)產(chan)正常,技術、管(guan)理較先進,對學生(sheng)實習(xi)支持和重視。

3.就地就近,相(xiang)對穩定(ding)。  

二、實習形式

以校外頂崗實習(xi)(xi)(xi)為主,社會(hui)調查為補充的形式進行。各系(xi)集(ji)體聯系(xi)和學生(sheng)自主聯系(xi)實習(xi)(xi)(xi)相(xiang)結合。為方(fang)(fang)便(bian)學生(sheng)就業,鼓勵將畢業實習(xi)(xi)(xi)與擇(ze)業相(xiang)結合。為了保證實習(xi)(xi)(xi)質量,方(fang)(fang)便(bian)實習(xi)(xi)(xi)時集(ji)中輔導,原(yuan)則上由(you)各系(xi)統一(yi)聯系(xi)實習(xi)(xi)(xi)單位,嚴格控制自主聯系(xi)實習(xi)(xi)(xi)學生(sheng)的數量。

第五條(tiao)  實習指導教師

一、實習(xi)指導教(jiao)師(shi)應由教(jiao)學經驗豐富、熟悉(xi)生(sheng)產實際、了解實習(xi)點(dian)的(de)基本情(qing)況、工作責(ze)任心強、有一定組織管理能力的(de)教(jiao)師(shi)擔任。

二、指導教師的職責(ze)

1.提前了解(jie)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)單(dan)位情況和學生實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)要求(qiu),會同實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)單(dan)位有(you)關人員根據(ju)實(shi)(shi)(shi)際情況制定詳(xiang)細的實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)安排。

2.按實(shi)習大綱和(he)實(shi)習安排的要求(qiu),安排、落實(shi)各項實(shi)習工作,與實(shi)習單位配(pei)合及時解決實(shi)習中的問(wen)題。

3.在實(shi)習中對學生要(yao)加強指(zhi)導,嚴格要(yao)求,檢查督促學生完成各項實(shi)習任務。

4.指導教師要以身作(zuo)則(ze),言傳身教,既教書又育(yu)人,注重對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行安全教育(yu),全面關心學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的思想、學(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)活和健康。

5.檢查(cha)實習(xi)紀(ji)律執行情況,及時處(chu)理學生違紀(ji)問(wen)題。

6.定期向實習(xi)單位(wei)領導(dao)匯報實習(xi)情況,爭取(qu)他們的指導(dao)和幫助。實習(xi)結束(shu),離開實習(xi)單位(wei)前要做好(hao)與實習(xi)單位(wei)的交(jiao)接(jie)工作(zuo)。

7.指導學生寫(xie)好實習報告,負(fu)責學生實習成(cheng)績的考核工作。

8.實習(xi)結(jie)束后寫出實習(xi)工作總結(jie)并向(xiang)教務處匯報(bao)。

第六條  對學生的具體(ti)要求

實習中學生必須做(zuo)到以下幾點:

一、遵守實習(xi)單位(wei)各項(xiang)規章制度,服從(cong)帶教老(lao)師領導。

二(er)、虛心(xin)接受帶教老師的(de)指(zhi)導,按實習教學大綱、實習安排的(de)要求(qiu)和規定(ding)完成實習任務。

三、尊重(zhong)實(shi)習(xi)單位工作人員的(de)(de)勞動(dong),并(bing)虛(xu)心向(xiang)他們學習(xi)。主(zhu)動(dong)協助(zhu)實(shi)習(xi)單位做一些力(li)所能及的(de)(de)工作。

四、學生在(zai)實習(xi)期(qi)間不得遲到、早退或竄崗。有事(shi)或因病(憑醫(yi)生證明)須經帶教老師同意,否(fou)則(ze)按(an)曠課處(chu)理。

五、實習期間(jian)應注意安全,不(bu)(bu)得參與同實習無關的工作,不(bu)(bu)得去(qu)江、河、湖中游泳(yong)。

第七條  實習總結與成績評(ping)定(ding)

根據專業特點和實(shi)(shi)習(xi)(xi)類型的(de)不同,各(ge)系在組織各(ge)類實(shi)(shi)習(xi)(xi)時應制定切實(shi)(shi)可(ke)行(xing)的(de)考核辦法。考核內容應包括: 思想政(zheng)治表現、勞動態度、組織紀律、實(shi)(shi)習(xi)(xi)任務(wu)完成情況、實(shi)(shi)習(xi)(xi)報(bao)告(gao)和實(shi)(shi)際操(cao)作水平等。

一、實(shi)習結束后,學(xue)生應上交由(you)(you)實(shi)習單位(wei)填(tian)寫(xie)的《渭南職業技術學(xue)院畢業實(shi)習鑒(jian)定表(biao)》(各系設計),學(xue)生本人(ren)撰寫(xie)《畢業實(shi)習報(bao)告》,由(you)(you)系內組織審(shen)閱,并于6月10日前以專業、班級(ji)為(wei)單位(wei)將學(xue)生的成績打印簽字后交教務處審(shen)核。

二(er)、實(shi)習(xi)(xi)期間(jian)因故請假(jia)累計超(chao)過(guo)實(shi)習(xi)(xi)時(shi)間(jian)的三分之一者(zhe),應重(zhong)(zhong)新補(bu)足實(shi)習(xi)(xi)時(shi)間(jian),否則,其(qi)實(shi)習(xi)(xi)成績按不(bu)(bu)合(he)格(ge)處理;對不(bu)(bu)請假(jia)或請假(jia)未批準不(bu)(bu)參(can)加實(shi)習(xi)(xi)者(zhe),以曠課論處,曠課時(shi)間(jian)累計超(chao)過(guo)四分之一者(zhe),實(shi)習(xi)(xi)成績為不(bu)(bu)合(he)格(ge);實(shi)習(xi)(xi)期間(jian),因違反規定或安全制度(du),出(chu)現(xian)重(zhong)(zhong)大(da)責任(ren)事故者(zhe),實(shi)習(xi)(xi)成績為不(bu)(bu)合(he)格(ge)。

三、實(shi)習(xi)結束后(hou),各(ge)系要(yao)及時對(dui)學生實(shi)習(xi)進行總結和材料歸檔(dang),總結內容包括: 實(shi)習(xi)基本情況、提高實(shi)習(xi)質量的經驗、存(cun)在(zai)的主(zhu)要(yao)問題、對(dui)實(shi)習(xi)工作的意見和建(jian)議等,于(yu)實(shi)習(xi)結束后(hou)2周(zhou)內將實(shi)習(xi)工作總結交學院(yuan)教務處。

第(di)八條  實(shi)習(xi)經費的預算及管理參照實(shi)習(xi)經費管理辦法(fa)。

第九條  本辦(ban)法從發文之日起(qi)執(zhi)行,由教務處負責解釋。

 

 

 

                      二○○七年八月一日

 

                           

 

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