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2014級畜牧獸醫專業(中職)人才培養方案

作者:    信息來源:澳洲5号

(專業類別: 農(nong)林牧漁大類 專業代碼: 510301)

一、招生對象與修業年限

招生對象: 初中畢業(ye)生

修業(ye)年限(xian): 全日制三(san)年

二、人才培養目標

(一)培養目標

本專業培養(yang)德、智(zhi)、體、美全面發展,具有正確的人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)和(he)良好的職業道德,掌握畜禽良種繁(fan)育(yu)、飼養(yang)管(guan)理(li)(li)、疾病(bing)防(fang)治、飼料(liao)生(sheng)產(chan)等基本知識和(he)技(ji)(ji)能,熟悉(xi)畜禽生(sheng)產(chan)過程,能從事(shi)畜禽飼養(yang)管(guan)理(li)(li)、疾病(bing)防(fang)治、飼料(liao)分析(xi)、產(chan)品銷售與服務的技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才。

(二)培養規格

1. 素質(zhi)結構(gou)

(1)思想素質: 熱(re)愛(ai)祖國,擁護黨的基本路線,具(ju)有強烈的事業心和(he)高(gao)度的社會責(ze)任(ren)感。

(2)職業(ye)(ye)素質(zhi): 具(ju)有良(liang)好(hao)的行(xing)(xing)為規范,熱(re)愛(ai)本行(xing)(xing)業(ye)(ye)工作,具(ju)有良(liang)好(hao)的職業(ye)(ye)道德和敬(jing)業(ye)(ye)精神(shen)。

(3)身心素質: 具(ju)有良(liang)(liang)好的體育鍛煉和衛生習慣,達到國家規定的學生體質健康標(biao)準和軍事訓練標(biao)準,具(ju)有健康的體魄(po);對(dui)不斷變(bian)化的技術與社會環境,具(ju)有良(liang)(liang)好的心理(li)適應能力。

2. 知識(shi)結構

(1)科學(xue)文(wen)化知識: 掌握(wo)一定的(de)政治(zhi)、經濟和計(ji)算機知識。

(2)社會(hui)生(sheng)活知識: 熱愛生(sheng)活,具有法(fa)律法(fa)規觀(guan)念(nian),掌握社會(hui)生(sheng)活基本(ben)知識和人際(ji)交往(wang)常識。

(3)專業知(zhi)(zhi)識(shi): 掌握(wo)動物體正常(chang)解剖結構及(ji)生理、生化功能,掌握(wo)病理剖檢知(zhi)(zhi)識(shi);掌握(wo)致病因素、疾病發(fa)生、發(fa)展(zhan)和轉歸的(de)規律;掌握(wo)常(chang)見畜(chu)禽的(de)飼(si)養管理、飼(si)料生產、獸藥生產的(de)基(ji)本知(zhi)(zhi)識(shi)。

3. 能力結構

(1)學習能力: 學會(hui)學習,具備綜(zong)合利用各種手段查閱資料、獲取所需信(xin)息和掌握新(xin)知識、新(xin)技術的能力。

(2)社(she)會適應能力: 養成良好的生活習(xi)慣,適應合(he)作與競(jing)爭,具(ju)備一定(ding)的組織、協調和交流、表達能力。

(3)專業能力(li): 具有(you)(you)畜禽飼養管理、環境控制(zhi)的(de)能力(li);具有(you)(you)動物病(bing)理剖檢(jian)、病(bing)原檢(jian)驗及(ji)常見疾(ji)病(bing)預防(fang)、診(zhen)斷和(he)治療能力(li);具有(you)(you)動物衛生防(fang)疫(yi)的(de)基本能力(li);具有(you)(you)飼料生產、飼料檢(jian)化驗能力(li);具有(you)(you)飼料、獸(shou)藥(yao)營(ying)銷(xiao)及(ji)中小型畜牧獸(shou)醫企業生產組織的(de)能力(li)。

三、職業與崗位分析

(一)職業面向

本專業畢(bi)業生(sheng)可在畜(chu)禽(qin)養(yang)殖、飼(si)(si)料(liao)加(jia)工企業、動(dong)物(wu)疫(yi)病控制中心、畜(chu)牧獸醫技(ji)(ji)術(shu)推(tui)廣(guang)(guang)服務部門(men)、特種動(dong)物(wu)飼(si)(si)養(yang)、飼(si)(si)料(liao)獸藥營銷(xiao)、動(dong)物(wu)檢疫(yi)和(he)食品(pin)衛生(sheng)檢驗單位從事技(ji)(ji)術(shu)、推(tui)廣(guang)(guang)、管理(li)工作。

初始崗(gang)(gang)位: 畜禽飼養(yang)崗(gang)(gang)、家畜繁育崗(gang)(gang)、疫病防(fang)治崗(gang)(gang)、飼料檢化驗崗(gang)(gang)、獸(shou)藥飼料營銷崗(gang)(gang)等(deng)

發展崗位: 畜禽(qin)場(chang)技術主管(guan)、生產場(chang)長(chang)、畜牧企業區(qu)域經(jing)理、分公司經(jing)理、自主創業

(二)工作任務與職業能力分析(見表1

1 畜牧獸醫專業崗位職業能力分析

職業崗位

典型工作(zuo)任務

職業能力

始(shi)

位(wei)

畜禽飼(si)養管理、畜禽繁殖崗

①畜禽日糧(liang)配制;

②畜禽飼養;

③環境(jing)控制;

④畜禽(qin)人工授(shou)精(jing)。

①常規飼(si)料(liao)的配制能力;

②畜禽飼(si)喂能力;

③畜禽防疫能力;

④家畜繁殖(zhi)技術能力;

⑤家畜保育能力;

⑥家禽(qin)孵化能力(li);

⑨舍(she)內環境調(diao)控能力。

疫病防(fang)治崗(gang)

①儀器設備的(de)使用;

②血液、尿液等(deng)化驗技能(neng)操作;

③注射技(ji)術、給藥技(ji)術操作(zuo);

④疾病診斷(duan)、治療操(cao)作(zuo)。

⑤外科手(shou)術(shu)。

①家(jia)畜保(bao)定和常規診斷操作(zuo)能力;

②血液分析儀操作(zuo)能力;

③尿液分析儀操作能力;

④血液生化分(fen)析(xi)儀操作能力;

⑤注射技術操作能力;

⑥給藥技術操作能(neng)力;

⑦護理(li)操作能力;

⑧免疫防疫操(cao)作(zuo)能力;

飼料獸藥營銷崗

①飼料直銷;

②獸藥直銷;

③售后服務(wu)。

①市(shi)場調研能力;

②市場(chang)需(xu)求分析能力;

③溝通(tong)表達(da)能力;

④分(fen)析問(wen)題,解(jie)決問(wen)題能力(li);

⑤團隊合作能(neng)力;

技術主管、場長,經(jing)理崗

①生產的協調(diao)、組織執行(xing);

②客戶群的(de)開發;

③物品、設備的采購;

④產(chan)品的銷售;

⑤員工的(de)培訓。

①溝通能力;

②管理能力(li);

③財務能(neng)力(li);

④創新(xin)能力;

⑤團隊(dui)合作能力(li);

⑥語言表達能力;

⑦突發事件應變能力。

四、職業資格證書

序號

證書名(ming)稱

考(kao)核(he)鑒定(ding)部門

等級(ji)

頒發單位

1

動物疫病防治員

農(nong)業特有工(gong)種職業技能鑒(jian)定站

中級

國(guo)家人力資源(yuan)與(yu)社會保障部

2

畜禽(qin)飼養工(gong)

中(zhong)級

3

家(jia)畜繁(fan)殖工

中級

4

飼料檢化驗員

中(zhong)級

5

獸藥營銷工(gong)

中級

說明: 學生畢業(ye)前必須獲取以上職業(ye)技能證書中(zhong)的至少一項

五、課程體系與核心課程

(一)課程體系構建說明

畜牧獸醫專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)是在(zai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調研基礎(chu)上(shang)進行職業(ye)(ye)領(ling)域分析,確定(ding)(ding)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)崗位的(de)工(gong)(gong)作(zuo)范圍及典(dian)型的(de)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務,采用校企合作(zuo)方式,基于工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務進行課(ke)(ke)程(cheng)開發,以(yi)(yi)高職教育理念為基準(zhun)(zhun),力求“科學(xue)(xue)(xue)(xue)、合理”,理論(lun)以(yi)(yi)“必(bi)須、夠用”為原則,以(yi)(yi)“強化(hua)技(ji)能”為出(chu)發點,確定(ding)(ding)行動領(ling)域、學(xue)(xue)(xue)(xue)習領(ling)域,設計學(xue)(xue)(xue)(xue)習情境、教學(xue)(xue)(xue)(xue)手段方法及其它(ta)教學(xue)(xue)(xue)(xue)活動,對應以(yi)(yi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)為導向、以(yi)(yi)崗位職業(ye)(ye)能力引領(ling)的(de)課(ke)(ke)程(cheng)標準(zhun)(zhun)和考評體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)。根據本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)理論(lun)性(xing)和實踐(jian)性(xing)并重的(de)特(te)點,課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)中實施操作(zuo)技(ji)能規范化(hua)訓練和開展(zhan)“教、學(xue)(xue)(xue)(xue)、做”一體(ti)(ti)(ti)化(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)。具(ju)體(ti)(ti)(ti)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)構架見圖1。

圖1 基于典型畜牧生產過程的課程體系構建

養禽生產技術

養豬生產技術

牛羊生產技術

畜禽繁殖與改良

動物解剖生理

臨床診療技術

動物內科病

外科與產科技術

動物生物化(hua)學

動物營養與飼料

動物微生物

市場營銷

動物病理

動物性食品衛生檢驗

動物(wu)傳染(ran)病

動物藥(yao)理

動物(wu)寄生蟲病

家畜(chu)環境(jing)衛生

經濟動物飼養

畜牧經濟管理

創業教育與實踐

種畜(chu)禽選(xuan)擇、配種、妊娠、分娩、接產(chan)、幼畜(chu)禽護理、常見的種畜(chu)禽鑒別能力、分析能力

職業資格

崗位核心能力

畜禽繁殖工

動物疫病防治員

營銷員

畜(chu)舍設計、飼(si)料配方(fang)、家畜(chu)飼(si)養(yang)、疾病(bing)防治、營銷能力(li)、職業(ye)的適應能力(li)

臨(lin)床檢(jian)查、尸體解剖、實驗室診斷(duan)、處(chu)方開寫、給藥、疾(ji)病診斷(duan)能力、安(an)全意識

全程(cheng)負責(ze)技術指導和(he)(he)培(pei)訓、溝通能力和(he)(he)管(guan)理能力

制定畜牧場籌備方案、組織建設、負責技(ji)術指導和日常管理的能(neng)力

市場策劃、設計方案、產品介(jie)紹、交流溝通、銷售能力、技(ji)術(shu)服務

初始崗位

畜禽飼養員

畜禽繁殖員

疫病防治員

飼料檢化驗員

飼料獸藥營銷員

技術主管

生產廠長

部門經理

發展崗位

自主創業

飼料廠經營

養殖場經營

飼料檢化驗員

臨床檢查、尸體解剖、實驗室診(zhen)斷、處方開(kai)寫、給藥、疾病診(zhen)斷能力、安全意識

畜禽飼養工

高級工

生(sheng)產企(qi)業(ye)規劃、資金籌措、建設管理(li)、生(sheng)產組織、人員(yuan)管理(li)、市場營銷

課程設置


(二)主要課程設置及教學安排建議

2 畜牧獸醫專業開設主干課程及教學安排

序號

課程名稱

建議(yi)學時(shi)

建(jian)議開(kai)設學期

備注(zhu)

1

動物解剖生(sheng)理(含實驗實訓)

126

1

核心課程

2

動物微生(sheng)物

82

1

核心課(ke)程

3

獸醫臨床診療(liao)技術(含實驗(yan)實訓)

92

2

核心課程

4

畜禽繁(fan)育與改良(含(han)實驗實訓)

80

2

核心(xin)課程

5

動物外科與產科(含實(shi)驗實(shi)訓)

90

3

核心課程

6

動物內科

78

3

7

動(dong)物(wu)營養(yang)與飼料

78

3

核心課(ke)程(cheng)

8

養禽生(sheng)產

78

3

核(he)心(xin)課程

9

養豬生(sheng)產(chan)

80

4

核心(xin)課程

10

牛羊生產

78

3

(三)專業核心課程簡介

1. 動物解(jie)剖(pou)生(sheng)理

教(jiao)學要求: 通(tong)過該課程的(de)學習(xi),使學生(sheng)掌握動物體的(de)生(sheng)理功能(neng)和生(sheng)理活動;細胞、組織、器官、系統的(de)基本概念、結構、分布及主(zhu)要生(sheng)理功能(neng),認識畜體是一個復雜(za)而又統一的(de)整體。

教(jiao)學內容(rong): 學習家畜(chu)家禽各系統組織、器官的正常位(wei)置、結構及生理功能。

教學(xue)方式: 建議采取課(ke)內講授為主,配合實驗(yan)實訓。

2. 動物(wu)微生(sheng)物(wu)

教(jiao)學要求: 使學生(sheng)了解微(wei)生(sheng)物的分(fen)(fen)布(bu)、分(fen)(fen)離培養(yang)方法和致病(bing)作用,掌握免疫學的基本(ben)知識和傳染病(bing)的微(wei)生(sheng)物診(zhen)斷技(ji)術。

教(jiao)學(xue)內容: 學(xue)習各類微生物的形(xing)態(tai)、結(jie)構(gou)和(he)致病(bing)作用、實驗室診斷(duan)方(fang)法。

教學方式(shi): 建議采取課內講授為主(zhu),配(pei)合實驗實訓。

3. 獸醫臨(lin)床診診療技術

教學要求: 使學生(sheng)掌(zhang)握動(dong)物疾病的基本(ben)診(zhen)斷方法和原(yuan)理(li),了解特殊檢查(cha)法原(yuan)理(li)及方法,并能(neng)根據實(shi)際(ji)情況靈活(huo)運用。

教(jiao)學內(nei)容(rong): 學習各種動物的(de)保定、體溫測(ce)量(liang)、基本診(zhen)斷、投藥治(zhi)療的(de)方法。

教學(xue)方式: 建議采取“任務驅動(dong)、項目導向”、“教學(xue)做”一體。

4. 畜禽繁(fan)育與改良

教(jiao)學要求: 使學生(sheng)掌握動(dong)物遺傳的基本規律,畜禽繁殖方(fang)法和選(xuan)種選(xuan)配(pei)、品(pin)系繁育及(ji)雜交改(gai)良(liang)的基本方(fang)法。

教學內(nei)容: 主要學習動物(wu)遺(yi)傳(chuan)的基本(ben)規律,家畜(chu)育種及(ji)雜交改良的基本(ben)方(fang)法(fa)(fa),家畜(chu)發情鑒定、配種繁殖(zhi)的基本(ben)方(fang)法(fa)(fa)。

教學方式: 建議(yi)采取課內講授為主(zhu),配合實驗實訓(xun)。

5. 動物外科與產(chan)科

教學要求: 通過學習,使學生掌握(wo)外科消(xiao)毒方(fang)法及(ji) 手術的(de)基(ji)本(ben)操作,掌握(wo)外、產科疾病(bing)的(de)病(bing)因、診斷、施(shi)藥和常規治(zhi)療(liao)方(fang)法。

教(jiao)學內容: 學習常用消毒方法、縫合及手(shou)術的基本操(cao)作,常見外(wai)科(ke)疾病(bing)的病(bing)因(yin)、診(zhen)(zhen)斷(duan)、施藥和(he)常規治療(liao)(liao)方法。家畜妊(ren)娠診(zhen)(zhen)斷(duan)、助(zhu)產、難產的處理工(gong)作和(he)常見產科(ke)疾病(bing)的診(zhen)(zhen)斷(duan)、治療(liao)(liao)和(he)預防。

教(jiao)學方式: 建議采取“任務驅動、項(xiang)目導向(xiang)”、“教(jiao)學做”一體。

6. 動(dong)物營養與飼(si)料

教(jiao)學要求(qiu): 通(tong)過學習,使學生掌握動物飼料的組(zu)成成分及營養(yang)結構,并能針對不同的動物配制不同營養(yang)結構的飼料。

教學(xue)內容: 主要學(xue)習飼料的(de)組成成分及營養(yang)結(jie)構,不(bu)同(tong)階(jie)段(duan)動物的(de)營養(yang)需要和飼養(yang)標準,飼料配合(he)的(de)基本方(fang)法。

教學方式: 建議采取(qu)課(ke)內講授(shou)為主,配合實驗(yan)實訓(xun)。

7. 養豬生(sheng)產

教(jiao)學(xue)要求(qiu): 通(tong)過學(xue)習(xi),使(shi)學(xue)生掌握豬(zhu)(zhu)的品種、雜交改良、種豬(zhu)(zhu)生產、仔(zi)豬(zhu)(zhu)培育、肉(rou)豬(zhu)(zhu)生產技術(shu)。

教學(xue)內容: 學(xue)習 豬(zhu)的(de)(de)品種(zhong)、雜(za)交改良、發情鑒定、配(pei)種(zhong)、妊娠(shen)診斷、接(jie)產的(de)(de)基本方法(fa),仔(zi)豬(zhu)培育(yu)、肉豬(zhu)飼養管(guan)理(li)(li)的(de)(de)基本措施(shi),豬(zhu)場建(jian)設(she)及經營管(guan)理(li)(li)。

教學(xue)方式: 建議采取“任務驅動、項目導(dao)向”、“教學(xue)做(zuo)”一體。

8. 養禽生產(chan)

教學要(yao)求: 通(tong)過學習,使學生(sheng)掌握雞(ji)(ji)的品種與生(sheng)產性能、雞(ji)(ji)場(chang)規劃與建設、雞(ji)(ji)營養與飼料、蛋雞(ji)(ji)的飼養管(guan)理、肉雞(ji)(ji)的飼養管(guan)理、雞(ji)(ji)場(chang)的衛(wei)生(sheng)與防疫、人工(gong)孵(fu)化技術(shu)以(yi)及人工(gong)授精和初生(sheng)雛雞(ji)(ji)人工(gong)鑒別技術(shu)。

教(jiao)學內容: 學習禽的(de)品(pin)種、飼料營養(yang)、衛生防疫、人(ren)工(gong)孵(fu)化、人(ren)工(gong)授精和初生雛雞人(ren)工(gong)鑒(jian)別技術,雛雞培育、肉、蛋雞飼養(yang)管理(li)的(de)基本措(cuo)施(shi),雞場(chang)建設及經營管理(li)。

教學方式: 建(jian)議(yi)采取“任(ren)務驅動、項目導向(xiang)”、“教學做”一體(ti)。

六、教學附表

(一)全學程時間分配表(附表1)

(二)實踐環節教學安排表(附表2)

(三)教學學時比例表(附表3)

(四)指導性教學計劃表(附表4)

七(qi)、畢業要求

學生在校期間,德、智、體、美等方面全(quan)面發展,修(xiu)完(wan)人才培養方案中規定(ding)的課程,成績(ji)合格,并(bing)獲(huo)得(de)相應(ying)的職業(ye)技能證書方可畢業(ye)。

附表1

全學程時間分配表 單位: 周

年級(ji)

學期

理論

教學

實 踐(jian) 教 學

考試

機動

學期

總周數(shu)

入學(xue)教(jiao)育

軍(jun)事訓練

教(jiao)學

見(jian)習(xi)

頂崗

實習

畢業

教育

1

13

2

3

1

19

2

15.5

2.5

1

1

20

3

15

3

1

1

20

4

15.5

2.5

1

1

20

5

20

20

6

20

1

1

22

總 計(ji)

59

2

11

40

1

5

3

121

附(fu)表2

實踐環節教學安排表 單位: 周

序(xu)號

項目

主(zhu)要內容及(ji)要求

地點

實施學期

學時

1

入學教(jiao)育(yu)、軍訓

專(zhuan)業概論和軍事基(ji)本理論、隊列、體(ti)能

院(yuan)內

1

60

2

認知見習

了解畜牧行業基本情況(kuang)

合作單位

1

20

3

動物解剖(pou)生理

掌(zhang)握動物(wu)解(jie)剖及生理基本知識

院內

1

48

4

動(dong)物微生(sheng)物

熟悉動(dong)物常見微生物的(de)形態(tai)、染色、鑒定

院(yuan)內

1

30

5

動物生物化學

掌握糖、脂肪、蛋白質(zhi)的(de)(de)代(dai)謝過程以(yi)及酶、維(wei)生(sheng)素的(de)(de)生(sheng)理作用

院(yuan)內

1

12

6

動物藥理(li)

熟悉藥物的基本性能及使用技(ji)能

院內

2

12

7

動(dong)物病理(li)

掌握動物發病機制及病理變化

院內

2

18

8

獸醫臨床診療(liao)技術

具有家畜疾病診斷和治(zhi)療的能(neng)力

院內、合作單(dan)位

2

30

9

畜禽繁育改良(liang)

具有畜禽繁育的(de)基礎知識和能力

院內、合作單位

2

18

10

動物內科病(bing)

掌握(wo)動物內科疾病(bing)的診斷及防治

院內(nei)、合作(zuo)單(dan)位

3

18

11

動物外產科(ke)

掌握動物外科與(yu)產科手術技(ji)能

院內

3

30

12

養禽(qin)生產

具有(you)家禽(qin)飼養管(guan)理操作技能

院內、合(he)作(zuo)單(dan)位

3

18

13

牛羊(yang)生產(chan)

具有牛羊飼養管理操(cao)作技(ji)能(neng)

院內(nei)、合作(zuo)單位(wei)

3

18

14

動物營養與飼料

掌握動物(wu)飼(si)料配(pei)合、生產和使用技能(neng)

院內、合作單位

3

18

15

動物(wu)傳(chuan)染病

掌握動物(wu)傳染性(xing)疾病的診斷治(zhi)療

院內、合作單位

4

18

16

動物寄生蟲病

掌(zhang)握動物寄生(sheng)蟲(chong)疾病的診斷和和治療

院(yuan)內

4

18

17

養(yang)豬生(sheng)產

具有(you)規模化豬場飼養(yang)管(guan)理技能

院(yuan)內、合作單位

4

18

18

動物性食品衛生檢驗

掌握(wo)動物性食品、副產品的衛生檢驗技術

院(yuan)內、合作(zuo)單位(wei)

4

18

19

經濟動物飼養

具有(you)常見經濟動物飼養管理操作技能

院(yuan)內(nei)、合作單位

4

12

20

頂崗(gang)實習

提(ti)高(gao)學(xue)生的動(dong)手能力、崗位(wei)工(gong)作能力

合作單位

5、6

1200

21

畢業教(jiao)育

了解(jie)就業、創業政策及離校就業程序(xu)等

院內

6

30

附表(biao)3

教學學時比例表

教(jiao)學內容

課程類別

學(xue)時

學時分配

理(li)論

實踐

課內(nei)教學(xue)

公共必修課

538

272

266

專業基礎課

394

274

120

專業(ye)課

893

671

222

選修課

132

120

12

綜(zong)合實訓

1200

1200

總學時(shi)

3157

1337

1820

占總學時比例

100%

42.4%

57.6%

附表4

畜牧獸醫專業教學計劃表

序號

課程(cheng)

類別

課程名稱(cheng)

學(xue)時分配

第一(yi)學年(nian)

第二學年

第三學(xue)年

考核(he)

學期

總學時

理(li)

論(lun)

1

2

3

4

5

6

13

15.5

15

15.5

20

22

1

公(gong)

思想道德修養與法律基礎

54

38

16

4

1

2

毛澤東思想和(he)中國特色社(she)會(hui)主義理論(lun)體(ti)系概論(lun)

72

60

12

4*

2

3

形勢(shi)與政策

16

16

講座

5

體育

144

10

134

2

2

2

2

12

34

6

軍(jun)事理論

96

36

60

1

1

12

7

大學生(sheng)職業發展(zhan)與就業指導

36

28

8

2

12

34

8

應用文(wen)寫(xie)作

30

30

2

3

9

計算機基礎及應(ying)用

72

36

36

4

1

10

公共藝術課

18

18

講座(zuo)

2

11

專(zhuan)

動(dong)物解(jie)剖生理★

126

78

48

6*

1

12

動物微生物★

82

52

30

4*

1

13

動物生物化學

64

52

12

4*

1

14

動物藥理

58

46

12

4

2

15

動物(wu)病理

64

46

18

4*

2

16

課(ke)

獸醫臨床診療技術★

92

62

30

4*

2

17

畜禽繁育與改良★

80

62

18

4

2

18

家畜環境(jing)衛生

31

31

2

2

19

動物內科

78

60

18

4*

3

20

動(dong)物外科與產科★

90

60

30

4

3

21

養(yang)禽生(sheng)產★

78

60

18

4*

3

22

牛(niu)羊生產(chan)

78

60

18

4

3

23

動物營養與飼料 ★

78

60

18

4*

3

24

動物傳染病

80

62

18

4*

4

25

動物寄生蟲病

80

62

18

4*

4

26

養豬生產★

80

62

18

4*

4

27

動(dong)物性食(shi)品(pin)衛生檢驗

48

30

18

2

4

28

市場營銷

60

60

4

4

29

經濟動物飼(si)養(yang)

42

30

12

2

4

31

畜牧(mu)經濟管理(li)

30

30

2

4

總學(xue)時數(shu)及周(zhou)學(xue)時數(shu)

1957

1337

620

27

25

24

24

每學期開課門數

8

8

7

8

備注: ★表(biao)示(shi)核(he)心課;*表(biao)示(shi)本學期(qi)為(wei)考試(shi)課;沒(mei)有標(biao)識的(de)均為(wei)考查課

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