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澳洲5號黨總支2019年學習計劃

作者:    信息來源:澳洲5号

根據2019年黨委中心組理論學習計劃,2019年澳洲5號黨總支工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨建提質為重點,牢牢把握堅持黨要管黨,全面從嚴治黨這個指導方針,全面落實新時代黨的建設總要求,旗幟鮮明反對官僚主義和形式主義,謀求黨建工作高效益。以建設國家優質校和創建省級示范高職院校工作為統攬,整合教工黨支部和學生黨支部的優勢,以優質的黨建工作帶動澳洲5號各項工作,凝聚人心,統一愿景,助推澳洲5號實現新的跨越,獲得新的發展,邁向新的高度。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導, 全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,認真落實《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》和省委宣傳部、組織部《2019年全省黨委(黨組)理論學習中心組學習指導意見》,按照省委十三屆四次全會和市委五屆六次全會部署要求,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育,緊扣黨和國家對中國教育現代化建設和職業教育改革的戰略部署,緊扣學校創新發展的中心工作,全面推進新形勢下黨的思想、組織、作風、制度等方面建設,為促進學院的各項工作穩步發展,提供有力的思想、組織保障。

二、總體目標

把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務,講政治,敢擔當,改作風,做好黨員的教育管理,創新黨組織活動內容,加強黨員干部的學習教育,健全完善工作制度,提高黨員在黨意識,黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力有明顯增強,黨建工作的整體水平再上一個新的臺階。

三、學習要求

教工黨支部和學生黨支部要認真制定黨支部學習計劃,按計劃組織學習。

每一位黨員干部思想上要高度重視,積極參加組織活動,認真學習文件,做好學習筆記,積極履行黨員職責,緊密圍繞中心工作開展工作。

四、學習內容

(一)習近平新時代中國特色社會主義思想

用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,進一步深刻把握這一重要思想系統完整、邏輯嚴密、相互貫通的科學理論體系,深刻把握這一重要思想中“8個明確”和“14個堅持”是有機統一、不可分割的整體,深刻把握這一重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀既一脈相傳又與時俱進的關系,努力在對這一科學理論體系的系統認識和把握上達到新高度,在自覺用新思想指導主觀世界和客觀世界改造上取得新成效。

(二)習近平總書記來陜視察重要講話精神和關于全面深化改革、做好經濟工作的重要論述

深刻學習領會習近平總書記關于全面深化改革的重要思想。結合學習貫徹習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神,深刻認識改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,也是實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興的關鍵一招,深刻認識只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義,深刻認識新時代堅持和發展中國特色社會主義根本動力仍然是全面深化改革,深刻認識全面深化改革的總目標,堅定不移將改革進行到底、推向深入。

以習近平總書記來陜視察四周年為契機,深入學習領會習近平總書記來陜視察重要講話精神,深刻理解習近平總書記來陜視察重要講話的核心要義,深刻認識講話是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是推動全省發展的根本遵循和行動指南。通過學習,使廣大黨員領導干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,以更加堅定的態度、更加昂揚的斗志、更加務實的舉措貫徹落實“五個扎實”要求,全力抓好國家優質校、省級示范校、省級高職“雙一流”三大建設任務和創建“全國文明校園活動”,奮力譜寫澳洲5号追趕超越新篇章。

(三)全國“兩會”、中央組織工作會議、中央宣傳工作會議、全國高校思想政治工作會議、全國教育工作大會等精神

結合學校實際,進一步解放思想,增強內生發展動力,不斷將改革創新事業推向前進。準確把握新時代黨的建設總要求,堅持和加強黨的全面領導,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。切實加強黨的政治建設,堅持和加強黨的全面領導,推進全面從嚴治黨向縱深發展,不斷提高黨的執政能力和領導水平,確保全黨統一意志、統一行動、步調一致向前進。

(四)教育現代化建設有關文件和相關法律法規

深刻認識《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》《國家職業教育改革實施方案》等教育現代化文件的制定,是中國特色社會主義進入新時代,黨中央、國務院做出的重大戰略部署,是貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神、加快教育現代化的重要舉措。深刻認識建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。通過學習,立足學校實際,堅持目標導向和問題導向相統一,緊扣國家優質校、省級示范校和“雙一流”建設任務,攻堅克難,用心落實,融合發展,進一步提升綜合辦學實力,實現學校事業持續健康發展。

通過法律法規學習,切實把社會主義的法治理念、法治精神內化于心,真正提高法治思維和依法治教能力,不斷增強遵法學法守法用法的自覺性。實行依法依規治教,把教育管理和辦學活動納入法治軌道,推進學校管理科學化、規范化。嚴格依法辦事,維護師生合法權益,形成符合法治精神的育人環境,不斷提高學校管理人員和教師的法律素質,提高學校依法處理各種關系的能力。

(五)習近平總書記關于增強憂患意識、防范風險挑戰的重要論述

結合學習貫徹習近平總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上的重要講話,準確認識和把握外部環境的深刻變化和我國改革發展穩定面臨的新情況新問題新挑戰,深刻認識增強憂患意識、做到居安思危是我們黨治國理政的一個重大原則,充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性,堅定自覺貫徹中央關于防范化解各領域風險的戰略部署,切實做好防范化解重大風險各項工作。

(六)習近平總書記關于黨的初心和使命的重要論述

結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入領會中國共產黨人的出現和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,始終不忘中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題,始終堅持以人民為中心,把學生的學習進步、健康成長和教師的專業發展、幸福生活作為我們一切工作的根本出發點和落腳點,不斷增強廣大師生的獲得感、幸福感、安全感。

(七)習近平總書記關于民主集中制的重要論述

深刻認識民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度、馬克思主義政黨區別于其他政黨的重要標志,深刻把握貫徹落實民主集中制的要求,強化貫徹民主集中制的自覺性,增強貫徹落實民主集中制的意識和能力,使各項決策和工作更加符合客觀實際、符合廣大師生和學校發展的根本利益,形成心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。

(八)習近平總書記關于意識形態工作的重要論述

深刻認識意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,深刻把握建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態的重要性緊迫性。通過學習,深刻領會推動媒體融合向縱深發展的任務要求,高度重視對青年大學生的思想政治工作,履行好意識形態工作責任制,強化校黨委主體責任,切實提高思想認識和政治站位,堅持社會主義辦學方向,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,切實抓好學校意識形態領域的各項工作。

(九)習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述

深刻學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅重要論述的豐富內涵和實踐要求,深刻認識消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕是社會主義的本質要求、我們黨矢志不渝的奮斗目標,深刻認識黨的十八大以來我國脫貧攻堅取得的歷史性成就和決定性進展,深刻理解中國特色脫貧攻堅制度體系為全球減貧事業貢獻了中國智慧和中國方案。通過學習,充分調動和運用澳洲5号辦學資源與科技人才優勢,科學規劃,圍繞校地合作、科技幫扶、志愿幫扶、消費幫扶、教育幫扶、產學研一體化示范基地建設、活動宣傳等全面推進幫扶工作。將學校“所能”與幫扶對象“所需”相結合,實現精準對接,實現科技與產業相融合,為社會培養更多的技能型人才。

(十)習近平生態文明思想

深入學習黨的十八大以來習近平總書記圍繞生態文明建設提出的一系列新理念新思想新戰略,深刻領會習近平總書關于秦嶺生態環境保護歷次指示批示精神,牢牢把握習近平生態文明思想的核心要義,牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念,切實加強師生綠色文明教育,樹立綠色發展理念,全面實施校園綠化美化和校園環境提升工程。

(十一)習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立七十周年大會上的重要講話精神

深刻把握習近平總書記重要講話的重大意義和深刻內涵,回顧黨的光輝歷史和共和國光輝歷程,總結70年輝煌成就和寶貴經驗,加強黨史、國史、社會主義發展史的學習,更好總結和運用黨的歷史經驗,更好認識和把握歷史發展規律,進一步激發廣大師生的愛國熱情,凝聚奮進力量,實現學校發展與師生個人成長的和諧統一。

(十二)習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的科學思想方法和工作方法

開辟新時代、開啟新征程、開創新局面、開發新氣象,必須認真學習和深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想所秉持的馬克思主義思想方法和工作方法。通過學習,深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范。深刻理解領悟其哲學智慧,切實做到真學真懂真信真用其所蘊含的馬克思主義思想方法和工作方法,不斷提高解決學校實際問題的能力。

(十三)學習領會黨的十九屆四中全會精神

原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神,認真研讀黨的十九屆四中全會文件,深刻理解全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署,自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來。

五、主要學習參考材料

(一)黨的十九大報告

(二)《習近平談治國理政》第一、二卷

(三)《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》

(四)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》

(五)《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》

(六)《新中國發展面對面》

(七)《中國教育現代化2035》

(八)《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》

(九)《國家職業教育改革實施方案》

(十)《黨章》

(十一)《中國共產黨紀律處分條例》

(十二)《中國共產黨支部工作條例(試行)》

(十三)《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》

(十四)《中國共產黨重大事項請示報告制度》

(十五)《黨政領導干部選拔任用工作條例》

(十六)《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定的實施細則》

(十七)《省委常委會貫徹中央八項規定實施細則的實施辦法》

(十八)《憲法》

(十九)《監察法》

(二十) 省委《關于全面深化改革擴大開放推動新時代追趕超越發展的決定》

(二十一)《關于嚴明政治紀律堅決破除形式主義官僚主義全面落實管黨治黨責任的決定》

(二十二)《關于全面加強秦嶺生態環境保護工作的決定》

(二十三)省政府《秦嶺生態環境保護行動方案》

(二十四)黨的十九屆四中全會報告

(二十五)《保密法》

(二十六)《宗教事務條例》

                               

                                               澳洲5號黨總支

                                              二〇一九年三月二十七日

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